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SANTARÉM (PA) — O presidente da ULBRA, Dr. Carlos Melke, cumpriu uma ampla agenda institucional na unidade de Santarém, no oeste do Pará, marcada pela construção de novas perspectivas para o ensino, valorização da comunidade acadêmica e…
G1 — Brasil · 2026-08-17T03:00:40.000Z
SANTARÉM (PA) — O presidente da ULBRA, Dr. Carlos Melke, cumpriu uma ampla agenda institucional na unidade de Santarém, no oeste do Pará, marcada pela construção de novas perspectivas para o ensino, valorização da comunidade acadêmica e avanço de projetos voltados à qualificação permanente da universidade na Região Norte.
Com 36 anos de atuação e mais de 6 mil profissionais formados no Oeste do Pará, o campus recebeu a liderança para reuniões com estudantes, representantes de centros acadêmicos e ligas, professores e colaboradores. A passagem integra um circuito nacional de integração e regionalização das diretrizes da universidade.
"A ULBRA atravessa uma nova etapa de sua trajetória, orientada pela modernização, pelo planejamento e pela busca de resultados consistentes. Após um período dedicado à reorganização administrativa e financeira, nossa prioridade está concentrada no aperfeiçoamento do ensino e na ampliação da capacidade acadêmica", destacou Dr. Carlos Melke.
Presidente da ULBRA, Dr. Carlos Melke
Qualidade Acadêmica, Inteligência Artificial e Matrizes Atualizadas
Um dos pilares da visita foi a apresentação da estrutura nacional de coordenação, que visa ampliar a integração entre as unidades pelo país, fortalecer a governança dos cursos e elevar os parâmetros de formação. A proposta une diretrizes institucionais unificadas ao respeito e valorização das vocações econômicas e sociais do Pará.
Entre os principais encaminhamentos acadêmicos, destacam-se:
• Atualização de Matrizes Curriculares: Adaptação dos cursos às transformações do mercado, incorporando inovação, ferramentas digitais e o impacto da Inteligência Artificial em áreas como Arquitetura e Engenharias.
• Diferencial na Saúde Amazônica: Aprimoramento da formação prática a partir da realidade regional. Os estudantes vivenciam o atendimento e a extensão voltados a populações ribeirinhas, comunidades quilombolas, trabalhadores do campo e diversidades territoriais da Amazônia.
• Pós-Graduação e Extensão: Discussão de novas especializações e projetos capazes de expandir a presença da universidade e alavancar o desenvolvimento regional.
Encontro com professores
Infraestrutura, Tecnologia e Modernização de Processos
A agenda também garantiu prioridade a investimentos diretos no campus de Santarém. As demandas apresentadas pela comunidade acadêmica serão avaliadas sob critérios de prioridade e impacto educacional, contemplando:
1. Estrutura Física e Tecnológica: Melhorias em laboratórios, novos equipamentos, climatização e modernização dos ambientes de aprendizagem.
2. Desburocratização e Agilidade: Ampliação do uso de tecnologia e automação em processos administrativos para agilizar ajustes de matrícula, emissão de documentos e atendimento ao aluno, com definição de prazos internos rígidos.
3. Valorização Docente: Fortalecimento da carreira acadêmica, com ampliação de iniciativas de reconhecimento, qualificação contínua e melhores condições para o exercício da docência.
Presidência em reunião com acadêmicos de Medicina
Gestão Participativa e Retorno Agendado
A programação reforçou o modelo de gestão participativa da diretoria nacional, pautado pelo diálogo direto e por entregas mensuráveis.
A presidência da ULBRA confirmou que retornará ao campus de Santarém até o final de setembro para acompanhar de perto a evolução das medidas pactuadas, avaliar os primeiros resultados e definir as etapas seguintes junto à comunidade acadêmica.
“Santarém tem uma vocação única e um potencial gigantesco. Saímos daqui com a certeza de que estamos construindo caminhos sólidos para que nossos alunos saiam preparados não apenas para o mercado, mas para liderar transformações em suas comunidades", concluiu o presidente
A visita do executivo reafirma o compromisso da ULBRA em consolidar-se como uma instituição contemporânea, integrada nacionalmente e profundamente conectada às necessidades e potencialidades do Oeste do Pará.
Reunião com estudantes dos cursos presenciais da Ulbra