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Apresentação dos alunos da Rede Municipal
G1 — Brasil · 2026-08-21T03:04:16.000Z
Apresentação dos alunos da Rede Municipal
Nos tempos em que as redes sociais tomam conta do cotidiano, ainda é possível acreditar que o amor pela literatura continua ocupando espaço no coração de crianças e adolescentes. Um exemplo disso é a participação dos mais de 1.500 estudantes da Rede Municipal de Ensino de Rio das Ostras inscritos na terceira edição do Prêmio Literário do Ensino Fundamental, que traz, neste ano, o tema “Sonho que se Sonha Junto é Realidade…Direitos Humanos!”. Foram premiados 125 alunos de 19 escolas municipais, e seus textos integrarão uma publicação em livro, após avaliação de uma comissão julgadora.
A iniciativa vem transformando a relação dos estudantes de Rio das Ostras com a leitura, escrita e criatividade. Um reflexo disso é que o número de inscrições quase dobrou desde a última edição. Este ano, foram 1.571 alunos de 19 escolas inscritos no projeto. Já em 2025, houve inscrição de 849 alunos, representando 16 escolas do município.
Com o tema “Sonho que se Sonha Junto é Realidade…Direitos Humanos!”, os textos foram produzidos coletivamente, inspirados em um verso da canção “Prelúdio”, de Raul Seixas, que faz um convite à reflexão sobre os direitos humanos, tema essencial para a sociedade. A seleção dos trabalhos ficou a cargo de uma curadoria composta por especialistas em educação e literatura, que avaliaram as produções em dois eixos principais: forma e conteúdo. O processo resultou na seleção de produções literárias que valorizam o olhar sensível e crítico dos jovens autores da rede municipal.
“As pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos, independente da sua origem, cor da pele, religião, gênero, condição social ou lugar onde vivem. Esta é a missão do Prêmio Literário do Ensino Fundamental, provocar os jovens a pensarem sobre esses direitos”, destacou a idealizadora do Prêmio Literário, Graça Gomes.
Incentivo à criatividade e diminuição de telas
De acordo com Gui Fleming, integrante da equipe de produção do Prêmio Literário do Ensino Fundamental, os alunos são convocados a escrever os textos em grupo e que são aceitos diversos formatos de texto como: conto, crônica literária, crônica jornalística, fábula, diário, carta, esquetes de teatro, poesia, rap, história em quadrinho ou cordel. E foram apresentados nos textos interpretações diversas, originalidade, linguagem autoral e olhar crítico sobre o tema proposto.
“Estamos vivendo o que muitos chamam de uma Era da Economia da Atenção, em que jovens e adultos dedicam cada vez mais tempo à vida online. Nesse cenário, participar de uma iniciativa que reúne mais de 1.500 jovens para se desligarem um pouco das telas e se dedicarem a ler, pesquisar e escrever é muito gratificante. Dar a autores tão jovens a oportunidade de publicar um livro que poderão folhear e mostrar à família e aos amigos mexe com a autoestima. Isso não tem preço e mostra a importância das Leis de Incentivo à Cultura, que tornam iniciativas como essas possíveis, e do compromisso de empresas como a Seagems em apoiar, mais uma vez, projetos como esse que transformam a vida de jovens por meio da educação e da cultura”, destaca Gui.