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Videoaula de história com o professor Rafael - Lá vem o Enem
G1 — Brasil · 2026-09-25T09:18:36.000Z
Videoaula de história com o professor Rafael - Lá vem o Enem
O Lá Vem o Enem desta semana traz uma videoaula sobre memória e história, conteúdo que pode aparecer na prova de Ciências Humanas e suas Tecnologias do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
📚 Conheça o Lá Vem o Enem
Na aula, o professor de História Rafael explica a habilidade 2 da competência 1 do exame, que aborda a produção da memória pelas sociedades. O conteúdo ajuda a entender como pinturas, monumentos, museus, praças e outros símbolos podem construir e perpetuar determinadas representações do passado.
“Quando a gente pensa em memória, até na nossa própria memória pessoal, ela não vem bem organizadinha”, explica o professor.
Segundo Rafael, a memória pode ser constituída por imagens, lembranças e fragmentos relacionados ao passado. A História, por outro lado, envolve investigação, análise de fontes e métodos para compreender e explicar processos históricos.
“A História tem que te explicar. Não basta a História servir apenas para gerar imagens de ídolos, de símbolos cívicos de um passado”, afirma.
Agora no g1
Memória e representação do passado
Avenida Floriano Peixoto, em Campina Grande
Um dos exemplos apresentados na videoaula é a tradicional representação da Independência do Brasil, que associa o acontecimento à imagem de Dom Pedro I às margens do Ipiranga, com a espada erguida.
O professor explica que a Independência, no entanto, fez parte de um processo histórico mais amplo, relacionado a diferentes conflitos e transformações políticas. A imagem, portanto, contribuiu para consolidar no imaginário social uma determinada memória sobre o episódio.
Outro exemplo está nos espaços públicos. Rafael cita a Praça XV, no Rio de Janeiro, cujo nome faz referência à data da Proclamação da República, mostrando como mudanças políticas também podem interferir na maneira como uma sociedade representa e recorda seu passado.
“É para produzir uma memória sobre o passado, para ter objetivos no presente e gerar imagens cristalizadas para o futuro”, explica.
Para responder às questões do Enem relacionadas ao assunto, é importante observar o contexto em que pinturas, monumentos, documentos e outros registros foram produzidos, além de identificar quais visões do passado eles procuram construir.
“Esses espaços de memória não são desinteressados, eles têm objetivos e você tem que saber analisar”, reforça Rafael.
💻 Assista a videoaula sobre memória e história antes de resolver as questões do simulado
Agora que você revisou o conteúdo, que tal testar os conhecimentos? Resolva questões de história sobre memória, patrimônio e construção das representações do passado.
Lá vem o enem: resolva questões de história e sociologia sobre memória pelas sociedades
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