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Avaliação do período de 2015 a 2025 aponta avanços em alfabetização, acesso à escola e formação de professores; novo plano deverá orientar as políticas educacionais do município na próxima década
Itatiba Hoje · 2026-09-25T10:40:16.000Z
Avaliação do período de 2015 a 2025 aponta avanços em alfabetização, acesso à escola e formação de professores; novo plano deverá orientar as políticas educacionais do município na próxima década
A Prefeitura de Itatiba, por meio da Secretaria Municipal de Educação, apresentou o balanço técnico do Plano Municipal de Educação (PME) referente ao período de 2015 a 2025. A apresentação ocorreu na última sexta-feira (18), no Plenário Abílio Monte, na Câmara Municipal, e reuniu cerca de 100 participantes.
O levantamento reúne os resultados das 20 metas estabelecidas para a última década e servirá como base para a elaboração do novo Plano Municipal de Educação, que deverá orientar as políticas educacionais de Itatiba entre 2026 e 2036.
Desde abril, técnicos da Secretaria de Educação trabalham no levantamento e na análise dos indicadores municipais. Durante a apresentação, a secretária de Educação, Sueli de Moraes Tuon, destacou que o diagnóstico vai além dos índices e representa uma análise sobre toda a comunidade escolar. “Essa é uma avaliação que não significa apenas olhar para os números; é olhar para as nossas crianças, nossos estudantes, professores, gestores, famílias e toda a comunidade escolar, seja pública ou privada. Foram dez anos bem significativos para a Educação de Itatiba”, afirmou.
Segundo a secretária, parte das metas previstas no plano foi integralmente alcançada, enquanto outras registraram avanços parciais e permanecerão como desafios para o próximo decênio. “De maneira geral, houve um grande avanço, principalmente na alfabetização. Vivemos uma pandemia que retrocedeu alguns índices e hoje já recuperamos todos. As nossas crianças voltaram para as escolas e o papel dos profissionais aconteceu lá na ponta”, avaliou Sueli.
Alfabetização chega a 96,6%
Entre os principais resultados apresentados está o índice de alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental, que chegou a 96,6%. O desempenho acompanha reconhecimentos recebidos pelo município nos últimos anos, como o Prêmio Destaque em Alfabetização 2023/2024, o Prêmio de Excelência Educacional 2025 e o Selo Ouro 2026. “Isso demonstra que nós fizemos um grande trabalho em alfabetização”, ressaltou a secretária.
O balanço também mostra que 100% da população entre 6 e 14 anos frequenta a escola. Em 2015, esse percentual era de 98,4%. Outro avanço foi registrado entre os jovens de 15 anos. Atualmente, 96,6% possuem pelo menos o Ensino Fundamental concluído, enquanto, em 2015, o percentual era de 81,2%. O índice atual supera a meta de 95% estabelecida pelo plano.
Redução do analfabetismo funcional
O diagnóstico aponta ainda queda no percentual de analfabetismo funcional entre pessoas com 15 anos ou mais. O indicador passou de 16,9% para 9,9% ao longo da última década.
Na Educação Infantil, o percentual de crianças de zero a três anos matriculadas em escolas aumentou de 51% para 61%, superando a meta de 50% estabelecida pelo PME.
Em relação ao ensino em tempo integral, o percentual de escolas que oferecem a modalidade passou de 42,1% em 2015 para 50,7%. Já a participação dos alunos avançou de 17,5% para 19,13%.
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Formação dos profissionais chega a 100%
Outro indicador destacado pela Secretaria de Educação é a formação continuada dos profissionais da rede. O percentual passou de 92,91% para 100%.
Segundo Sueli, cerca de 1.500 profissionais participam mensalmente de atividades de formação realizadas no Complexo Alice. “A graduação não termina a fonte de conhecimento. É preciso avançar, a educação é dinâmica e é preciso estar com conhecimentos atuais para fazer acontecer dentro das escolas”, afirmou.
O número de professores da Educação Básica com pós-graduação também apresentou crescimento expressivo. O índice passou de 26,5% para 75,16%. “São professores engajados em estudar, se formando com pós-graduação, mestrado e doutorado. É um avanço muito grande para a nossa cidade. Isso, claramente, é refletido dentro da sala de aula, traz índices grandiosos e as crianças vão receber uma educação diferenciada”, observou a secretária.
Novo plano para a próxima década
Com a conclusão do balanço do período 2015–2025, a Secretaria de Educação inicia agora as discussões para a elaboração do novo Plano Municipal de Educação, que deverá estabelecer metas e estratégias para o período de 2026 a 2036.
A previsão apresentada pelo município é de que o novo PME seja aprovado até julho de 2027.
Uma Comissão Gestora será responsável por coordenar os trabalhos e promover a participação de diferentes setores da sociedade. Também serão formadas comissões específicas para discutir os objetivos previstos para a próxima década. “É direito de todos e responsabilidade coletiva trazer contribuições. Como secretária de Educação, não quero um plano de faz-de-conta. Vamos criar um plano de Educação verdadeiro, com monitoramento a cada seis meses, para verificar se as metas estão sendo atingidas e, se estiverem emperradas, o que pode ser feito para que o plano avance”, afirmou Sueli.
Entre os temas que deverão fazer parte das discussões estão Educação Infantil, alfabetização, aprendizagem, educação em tempo integral, educação digital, educação ambiental, diversidade, inclusão, Educação Especial, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação Profissional e Tecnológica, Ensino Superior, valorização dos profissionais, gestão democrática, qualidade e equidade.
Participação da comunidade
A construção do novo plano deverá contar ainda com o Fórum Municipal de Educação e com a participação do Conselho Municipal de Educação (CME), que atuará no acompanhamento e na discussão das políticas públicas do setor.
A comunidade também poderá participar por meio das escolas municipais, estaduais e particulares, além do envio de dúvidas e sugestões para o e-mail pme@edu.itatiba.sp.gov.br .
Por Eduardo Micheletto/Itatiba Hoje – Fotos: Tatiana Rostaiser Petti/PMI
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